最近更新: 2025/12/10
透過長篇文章、影音、Podcast 與互動式遊戲等多元媒介形式，呈現不同世代在數位學習過程中的心境、摩擦與故事——希望促進世代間的相互理解，也讓我們這代成為行動者，成為各世代在科技學習路上的堅實橋樑。
長輩在數位浪潮中，不只是滑螢幕的「玩家」，也是一步步闖關的學習者。看看子女陪伴他們跨越操作困難，從日常烏龍到記錄料理影像，看見長輩努力與家人連結，追上時代。
2025/10/21
你是否也遇過長輩在學習新科技上讓人不禁搔頭的時刻？其實這些行為背後，藏著許多不為人知的心理現象。這篇文章將帶你從輕鬆的漫畫小故事，深入淺出地走入長輩的內心世界，了解是哪些心理成因影響著長輩學習新科技的心路歷程，也看看我們能做出哪些調整。
2025/10/21
從遙控器轉台，到 QR code 登入智慧電視，已成為理所當然的生活節奏。然而，科技的使用從不只是「點一下」的事，對不同世代來說，更是一場互動方式的適應與變遷。 一同深入窺探跨世代數位新科技的日常互動，來場隔空真「新」對話吧！
2025/10/28
「逼！」，感應一聲，商品結帳完成，這似乎是現代年輕人的付款日常，從早餐店、便利商店，再到餐廳，甚至是夜市，電子支付已經變成了一種習慣。但，對於長輩來說呢？眼前的 qrcode 既陌生又複雜，他們的應對方式又是如何呢？
2025/11/5
沒有冠冕堂皇的理由，只是在乎身旁的親人：請站在不同世代的鞋裡感受。我們每天都在變老，平均壽命的增長、高齡的社會，我們需要互相理解和支持。
2025/11/26
你是否曾對長輩在使用智慧型手機時的視角感到好奇？在他們的操作過程中，往往藏著許多年輕世代看不見的隱形挑戰。本刊將利用三個連貫的關卡式遊戲帶你一探長輩眼中的世界，看看究竟與我們有多大的不同。
2025/12/3
歲月與科技共舞，長青 3C 課程講師李世芬專訪：科技，從來都只是媒介；而人的連結、情感的支持與陪伴，才是這一切最終的目的。 對許多長者而言，這門3C課程的目的不僅是學會傳送一張貼圖，它更是與整個社會保持聯繫的紐帶，是抵抗孤獨感的堅實壁壘。
2025/12/10
